杏花看着贺思宇叠成千纸鹤的信，忍不住嘴角上翘。怎么男孩子的心思可以如此细腻，想象他用一双大手笨拙的做着女孩子擅长的手工，还是专门为了她，心头涌起一股暖意。
杏花拆开信，字里行间感受着贺思宇分别后的思念。
她的表情被王芳看在眼里，冷不丁一声，“男朋友的信吧！”
吓得杏花一抖，从痴笑中醒了过来。
“嘘！小点儿声。”
学校老师再三声明，不许同学之间谈恋爱。青春期的男女哪里管得住跳动的荷尔蒙，班里已经有同学在蠢蠢欲动。连王芳看的最流行的小说也是肖复兴的《早恋》，很厚一本已经看了一多半，杏花在后面预约排队等上了。这本书在班里流传的速度很快，描写的也是中学生的恋爱问题及老师对早恋的态度。太契合了，跟现在的她们有一种共鸣。
贺思宇的信里讲了同宿舍的几个好兄弟，说起同学都是来自各个地方的优秀生，班里的学习氛围特别浓厚。有了好平台大家都是抱着考个好大学的目的奋发向上。开学老师的动员会一波又一波。贺思宇进校门就进行了摸查考试，所以给杏花的信晚了几天。他约杏花放假第一个月回家等她。
杏花恨不得现在就奔回去。
英子的信也来了，杏花的乐趣就是写信看信。
英子说学校里都是跟她一样的贫苦人家出来的孩子，校风淳朴，基本没有杏花说的时尚，学校为了培养出校门就能上讲台的老师，在实践课上让班里的学生到前面讲课，她们为此要做备课准备，站上去看着台下的那些同学，战战兢兢、磕磕绊绊，老师再对每个同学的发挥进行点评。
学校还开设了心理课，英子说以后看到杏花的行为动作，就能猜到杏花在想什么。
杏花拍拍胸脯，妈呀，这样的学科太可怕了。有空还是多研究研究小孩子们的心理比较好。
可惜的是，英子为了节省路费，说她第一个月不回去了。她现在适应了住宿生活，可以两个月回去一次，或者干脆熬到放大假的时候再回去。
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